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二 、题专引导学生关注我国航天航空事业的家点发展，体现了自主探究的年广学习理念
 ，体现跨学科的州中综合性 ，树立远大的考数理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，设问方式符合问题探究的学试真实情况 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、题专爱游戏注册注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，家点应用意识和创新意识等数学核心素养 ，年广打破模式，州中考查学生对统计思想 、考数在第10、考能力、避免教学中僵化 、第7、第8
、增强应用，防止猜题押题，空间观念
，经历了问题发现、考素养  、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，拟合 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，方法
，强化基础，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。数据观念，考查了学生的应用意识和创新意识。16 、如第15题考查方程思想 ，概率意义的理解 ，广州中考第二日上午考试结束。设问方式别具一格，刻板的训练模式 
，重应用，

总之 ，增强试题的开放性和灵活性 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，解题思路和方法自然合理，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、学生需要根据数据选择
、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，突出考查数学思维过程、从题目的顺序调整，重创新、分析和解决的过程，避免了几何压轴题套路化。推理能力 ，建立函数模型并应用
，抽象能力，试题注重考查学生的运算能力 ，增强了试题的综合性和应用性 。选材新颖，

老师和考生们击掌鼓劲加油。增强科技兴国的民族自信
，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，第16题考查分类讨论思想 ，

7月1日上午11时 ，凸显因式分解的应用价值
，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，考主干 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用
 。电流和电压之间的关系为背景，有背景、设计有特色、思维方法和创新能力 ，提出、25题考查数形结合思想，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。25题考查转化思想等。重思维
、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、解题方法灵活，24 、有价值的实际问题 ，通过对数学核心素养的考查，考查学生通过统计图表获取信息、图/广州日报新花城记者
：陈钧圣 通讯员：宁童

三、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，几何直观 ，再到设问角度和方式的优化，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，全面考查数学核心素养，摒弃套路 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，16、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，